Приглашение на второй европейский Форум по Образованию

с 20 по 22 мая 2005 г. в Бергене, Норвегия

Организационный комитет второго форума EEF/FEE приглашает группы, организации и людей присоединиться к европейскому Форуму по Образованию, с 20 по 22 мая 2005 года в Бергене, Норвегия, который будет проходить одновременно с конференцией Министров просвещения Европейских стран. Главная цель принятия участия в дебатах или предложение симпозиумов - продвинуть обсуждения, касающиеся текущей политики образования в Европейских странах, и развить индивидуальные и общие альтернативы. Европейский Форум по Образованию - независимый форум, организованный в связи с его социальным движением, открытым характером, его шириной политического мнения и натурального разнообразия и форм аргументов.

Берлин 2003 г.

 

Около 100 студентов, учеников и организаций преподавателей со всех стран Европы объединились, чтобы принять участие в первом европейском Форуме по Образованию в Берлине в сентябре 2003 года. Форум противостоял встрече министров просвещения 33 европейских стран в Берлине, приветствующей продвижение болонского процесса в области высшего образования.

"Болонский процесс" в Европе

 

Главной целью было создание Области высшего европейского образования, с целью сделать Европу самой конкурентоспособной и динамической отраслью экономики в мире. Данное стремление обсуждалось в Лиссабоне в 2000 г. и Барселоне в 2002 г. Теперь это образовательная система больше чем 40 европейских стран, которая стремится к укреплению конкурентоспособности и коммерциализации образования.

 

изменения и коммерциализация образования


Свободное и критическое образование - основной ресурс для нашего общества. В данный момент политические лидеры европейских правительств стремятся превратить образование в инструмент экономики и приспособить его к условиям рынка. Международные стандарты являются инструментами запланированной коммерциализации европейского сектора образования. От детского сада до университета, принципы соревнования и экономической эффективности все более и более затрагивают каждую область: трудовой устав, педагогические стратегии, установленная организация, бюджеты и др.

Форум для обсуждения политики европейского образования

 

В данной ситуации, что может, мы, студенты, ученики, преподаватели, можем сделать для противостояния этому развитию? Как мы можем повлиять на процесс политики, который непосредственно нас затрагивает? Можем ли мы принять прогрессирующее разъединение демократического процесса и в последствии разъединение ответственности людей Европы? Какое место мы будем занимать и где гарантия доступа в школы и университеты, преобразованные в конкурентоспособные экономические единицы, покоряющиеся корпоративным интересам? Что случится с универсальным и фундаментальным правом на образование в системе, стремящейся к доходу и исключительно озабоченной кратковременными отношениями предпринимателя-служащего?

, возможно и другое образование

 

Нежелательна ни защита статуса Кво, которое поддерживает социальные неравенства, ни рынок Области высшего европейского образования действующий согласно требованиям нового экономического мирового заказа. Мы полагаем, что возможно другое образование со свободным доступом к знанию и большему самоопределению. Поэтому мы предлагаем выдвинуть потребности наших обществ и требования студентов. Мы за независимое и критическое образование, свободное от социальных, экономических и политических ограничений и препятствий. Эти ценности необходимы для демократического общества.

Присоединяйтесь к нам в Бергене в мае 2005 года!

 

Мы приглашаем всех на второй европейский Форум по Образованию в Бергене, чтобы позволить ученикам, студентам и преподавателям Европы высказать своё мнение относительно этих событий, обсудить сложившуюся политику и сформировать альтернативы.